在互联网时代, 出于各种原因，许多员工仍然对参加在线课程作为职业发展目标的一部分持怀疑态度. 这些原因包括担心在线培训无法用于认证目的, 与课堂学习相比没有挑战性，因为课堂学习包括按照自己的节奏学习, 而且在他们的同行中并不常见.

虽然这些都是毫无根据的恐惧, 当你提供这些服务时，你可能会遇到员工的犹豫 在线学习课程. 幸运的是，你可以通过记住这些建议来克服他们的犹豫.

为你的员工提供社会证明

社会认同是心理学中的一个原则，强调他人的行为对一个人所做决定的影响. 基本上, 当你的员工看到具体的好处时，他们可能会跟随其他人的行动.

当你向员工展示在线课程时，你可以做以下的事情来说服他们:

  • 告诉他们在线课程对他们个人和职业发展的好处
  • 让其他从在线课程中受益的人与你的员工讨论他们的经历，无论是在正式的(或非正式的)场合.g.(演讲)和非正式(演讲).g.(咖啡休息时间)设置.
  • 向他们展示在线课程的网站，让他们浏览包括推荐信在内的页面

你想获得社会认同的意愿, 甚至利用现有的从众心理也会对你的员工有利. 你也会从他们参加在线课程中受益，因为更多的知识和技能的员工可以提高办公室的生产力和员工的士气.

展示好处

尽可能具体地说明参加和完成在线课程对员工的好处.

  • 学习的灵活性. 在线培训允许在时间表上的灵活性，但学生应该遵守完成时间表.
  • 随时随地访问. 在线培训是一种 基于网络的学习形式 它允许学生随时随地用一台联网的电脑登录他们的课堂. 学生可以在空闲时间学习.
  • 具有成本效益和效果的学习方法. 在线培训的成本效益很高，因为不需要花费差旅费, 住宿和停机时间, 同时，由于所获得的知识和技能的质量与课堂培训相同，因此也具有结果效益.

在线课程的其他好处 有机会参与吗 交互式学习 with a global community of students and teachers; relevant knowledge and skills for the technology-driven industry; and expert support coupled with real-time progress monitoring tools.

你也可以利用互惠原则，向雇员提供他们注册后所带来的好处. 这些好处可能不贵，但很有价值，比如升职的积分.